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야로초등학교

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특색과제소개

 

마을에서 배우고 꿈을 키우는 행복사계(四季) 학교

  마을과 함께하는 행복사계(四季) 학교(계절 단위 교육과정 재구성 프로젝트학습)

- 학년별 계절 단위 교육과정 재구성(교육과정-수업-평가 일체화를 위한 노력) 계획

구분 1학년 2학년 3학년 4학년 5학년 6학년
대주제 오감으로 배우는 사계 우리 마을 연구소 마을과 함께 자라는 우리
꿈꾸는 봄 따뜻한 봄을 느껴요  건강하게 봄 나기 합천 살펴보기    합천 돌아보기   우리 마을 톺아보기 우리 마을 직업알아보기
가꾸는 여름

뜨거운 여름을 느껴요

 여름 동산 친구들 돕기

합천 누려보기    합천 탐색하기 마을의 문제점을 찾고
해결 방안 함께 생각하기
우리 마을 문제점 찾기
무르익는 가을

선선한 가을을 느껴요

 가을이와 친해지기 합천 자랑하기    합천 알리기 더 나은 마을 만들기
결실의 겨울  행복 나눔 한마당

특색교육활동 관련 학년 또는 학년()별 프로젝트학습 주제는 장기적인 안목을 가지고 학년/학년()에 해당 되는 교사와 학생의 의견을 수렴하여 실제 운영 과정에서 다양한 변화 가능성의 여지를 열어두고 만들어가는 교육과정·학생 선택 중심 교육과정·교사 교육과정을 실현하기 위해 추후 변동될 수 있음

 

  행복 공동체 학교 간 마을 중심 공동 교육과정 운영(야로면 초··고 연계 교육 운영)

목표야로면 내 초··고 학생들의 배움의 공간을 삶의 현장인 마을로 확장하여 삶의 방향을 설정하고 함께 살아가는 사람들과 의미 있는 관계를 맺으면서 참여를 통해 마을의 주체로서 성장해 나가는 교육과정을 실현한다.

기간: 연중 (창의적체험학습 시간 등 활용)

대상: 희망자

내용: 친교 활동, 학생 네트워크, 마을 탐방 활동 등

- 친교 활동: 활발한 초··고 연계 교육 활동 전개를 위한 학기 초 친교 활동

- ··고 학생 네트워크: 서로의 성장과 발달을 도울 수 있는 소통과 공감의 장 마련

- 마을 탐방 활동

마을에 있는 인적·물적 자원을 활용 탐방 활동

행복교육지구 및 지역사회 연계 탐방 활동

마을의 특수성·문제점 등에 공감하고 새로운 시각으로 지역자원을 재조명하는 지역 사랑 탐방 활동